在資料取得不易（似乎是也沒有多不易啦？）的現在，課堂中一套資料如何實現「重複使用」，卻又不會讓學生淪為過去筆記的大盤商呢？大哉問成為了課堂規劃者的一個課題。本文將介紹SPSS中「隨機抽取變數」的功能，協助老師與助教實現資料的「回收再利用」。 打開dem...
2026/05/07
2026/01/01
讀《外商投資銀行超強Excel製作術》：公式裡不該有數字
2022年初讀熊野整的《外商投資銀行超強Excel製作術》，當時純粹想增進自己的能力，沒想到後來成了實際動手操作Excel的最後一代，現在已經有AI代勞。不過回頭翻筆記，裡面記下的多半不是技巧，而是做表的習慣。 數字放在儲存格，不放在公式 我在台大當統計助教時，用試算...
2021/11/30
Stata Panel Data 入門：xtset、固定效果與隨機效果｜縣市勞參率作業
同一個縣市連續觀察好幾年，就是 Panel Data。這份作業要比較勞動參與率、性別比與高學歷人口比的關係；重點是區分「縣市之間的差異」和「同一縣市隨時間的變化」，再選擇合適的模型。
2021/11/17
2021/11/09
2021/11/05
［筆記］Pulse Secure for Mac阻止開機執行之後遺症（Pulse Secure waiting to connect）
為什麼要 手賤 挑戰 不只我，很多使用者都對於臺大VPN（ Pulse Secure ）會自動啟動不甘其擾，明明我只是要偶爾查找文獻登上NTU VPN，但一重開機，就自動啟動，也不管我是不是真的有需要…（ 例1 、 例2 ）。所以我依照坊間通用方法（ 法一 、 法二 、 法三 ）...
2021/10/26
2021/10/19
2021/10/12
2021/10/05
Stata Do 檔入門：建立、執行、儲存與除錯｜課程筆記
Do 檔是把 Stata 分析步驟寫成可以重跑的文字檔。資料更新、改變篩選條件或重新開機後，都能從同一份原始資料開始，依序產生相同的分析。這篇從建立第一個 Do 檔開始，說明它和資料檔、結果紀錄有什麼不同。
2021/01/10
2020/12/24
2020/12/17
2020/12/08
2020/12/03
SPSS 虛擬變數與交互作用：比較兩組迴歸斜率｜109-1 作業9
文字教學補充（2026/10/10） ：這篇課程筆記討論如何用虛擬變數與交互作用，比較專業與非專業勞工的教育、年資和薪資之間的關係。以下整理模型與操作順序，原作業題目及教學影片保留在下方。本次補充沒有重新估計原課程資料，也不提供未經計算的實證結論。 先分清楚：薪資水準不同，還...
2020/11/27
2020/11/17
SPSS 簡單線性迴歸：教育年數與薪資｜109-1 作業7與影片
這份作業用簡單線性迴歸描述教育年數與薪資的關係。讀結果時，要分別回答三件事：教育每多一年，模型估計的平均薪資差多少？估計有多精確？這個模型能解釋多少薪資變異？單看 p 值，無法回答全部問題。
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日本好市多週報#3：998円地瓜紅豆可頌、南瓜派與煮湯家電，秋天的餐桌怎麼買？（2026/10/10）
地瓜與紅豆放進同一盒可頌，南瓜派則以整整一大盒的份量出場。這週翻日本好市多的價牌，秋天不只出現在食材名稱裡，也出現在煮湯、裝湯的器材上。甜點可以買回家就分，調理壺與保溫罐卻要等到平日真的拿出來用，才知道適不適合自己。我挑了10月3日至9日的四組商品，從下午茶一路看到隔天午餐：有...